宁阳为基层中医药培养三种人才
中国中医药报 2011-07-20
□ 董磊 山东省宁阳县政府
近年来，山东省宁阳县把发展中医药事业作为解决群众看病难、看病贵的重要民生工程来抓，充分发挥中医药在医改和保障群众健康中的独特作用，建好中医网，已基本实现“小病不出村、常见病不出乡、大病不出县”。而以上成绩的取得离不开人才的培养，笔者在此，针对此问题谈谈自己的一些体会。
培养“全科型”人才，提高服务能力
以县卫校为继续教育培训基地，分期分批对县乡中医药人员和乡村医生进行中医全科医生转岗规范培训，着重提高中医全科专业水平，培训率达100%。目前已有665名乡村医生参加中医专业中专学历教育，260名乡村医生参加中药专业中专学历教育。
为加快基层中医药人才培养，着力提升村级中医药技术水平，今年宁阳县出台政策，为乡医指派“中医老师”，规定乡镇卫生院每位中医师以上职称人员与1名乡村医生“结对”，进行至少1年的中医帮扶教育，为村卫生所培养“能中会西”的乡村医生。指导老师要制订有针对性的培养、帮扶计划，每月至少到帮扶对象所在村卫生所指导一天，现场传授或帮助开展工作；按月、季度、半年、年度考核被帮扶对象的学习、工作情况；指导帮扶对象撰写学习笔记、工作心得、论文等。
被帮扶人要在指导老师的帮助指导下制定切实可行的中医药学习计划，明确目标，分步实施；主动向指导老师学习，不断提高自己的职业道德水准和业务水平；按时完成指导老师布置的学习、工作任务；每半月至少到指导老师所在科室进修实习一天；向指导老师一月呈交一次学习笔记，一季度呈交一篇行医心得，一年至少完成一篇中医药论文；保留完整的学习、工作记录，供常规检查和评价使用。目前已有中医帮扶结对人员163对，帮扶结对教育工作效果明显。
培养“研究型”人才，提高传承能力
成立县中医药研究所，选聘12名专业人员开展中医“病、方、效”协作和适宜技术推广应用研究，系统挖掘、整理名老中医专家常用诊疗经验与民间验方，形成规范，传承推广。目前，已整理名老中医诊疗经验10项，民间验方30个，编写《中医药养生保健小册子》、《中医适宜技术50项速记口诀》、《中医适宜技术50项解读》等读本6套，研制自制中药制剂22个，取得技术创新16项，有20项科研成果获得省、市、县科技进步奖。
培养“领军型”人才，提高带动能力
为全县10名具有高级中医专业职称人员各选拔1名弟子，结成师徒，进行传帮带；推荐40名中医骨干参加全省培训班；选拔培养37名中年中医药学科带头人或专科领军人物，65名基层优秀青年中医培养对象，逐步形成示范和带动效应机制。现已涌现出1名全国、1名省级和7名市级“基层名中医”或“优秀基层中医”。
总之，我们本着“立足长远育人才，凸显能力强素质”的宗旨，保证了中医药人才队伍的建设，确保了“县级中医院发挥龙头作用，乡镇卫生院发挥枢纽作用，村卫生所发挥网底作用”工作的实施。
